- معلم: ABDELAZIZ DOUIOU
Plateforme Pédagogique de l'Université Sultan Moulay Slimane
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Plateforme Pédagogique de l'Université Sultan Moulay Slimane
Moulay Slimane met à la disposition des enseignants et des étudiants la plateforme pédagogique de l'enseignement à distance.
- Formation doctorale
- Formations
- Offre de Formation dans les établissements à accès régulé
- Faculté de Médecine et de Pharmacie
- Faculté des Sciences et Techniques
- Ecole Nationale des Sciences Appliquées - Béni Mellal
- Ecole Nationale des Sciences Appliquées - Khouribga
- Ecole Nationale de Commerce et de Gestion
- Ecole Normale Supérieure de Béni Mellal- Ecole Supérieure de Technologie - Béni Mellal
- Ecole Supérieure de Technologie - Fkih Ben Saleh
- Ecole Supérieure de Technologie - Khenifra
- Offre de Formation dans les établissements à accès Ouvert :
- Faculté Polydisciplinaire de Khouribga
- Faculté Polydisciplinaire de Béni Mellal
- Faculté d'Economie et Gestion
- Faculté des Lettres et des Sciences Humaines- Formation des Formateurs
- Power Skills
المقررات الدراسية المتاحة
- معلم: ABDELAZIZ DOUIOU
- معلم: ABDELAZIZ DOUIOU
- معلم: ABDELAZIZ DOUIOU
OBJECTIFS
• Définir une constipation.
• Identifier les signes d’alarme
• Etre capable de distinguer une constipation symptôme et constipation maladie.
• Reconnaître les indications des examens complémentaires devant une constipation
• Citer les étiologies de la constipation
- معلم: Annouch hassan
- معلم: Najli Saliha
- معلم: Annouch hassan
- معلم: Najli Saliha
- معلم: Annouch hassan
- معلم: Najli Saliha
هدف هذه الوحدة إلى:
- تعرف الطالب على المناهج السائدة في إطار مقارنة الأديان
- مكين الطالب من المداخل المنهجية والمفاتيح البحثية للتوصل إلى فهم أعمق لكل دين وحضارة
- امتلاك الطالب القدرة على دراسة الحضارات والأديان من منظور معرفي غير متحيز لأي منها وذلك بغية ترسيخ عوامل التلاقي والتحاور والتأكيد عليها باعتبارها هدفا ساميا للمعرفة البشرية المشتركة بالأديان والحضارات
- معلم: BENSALEM ESSAHAL
Rosetta Stone
Lien d'accés pour les étudiant de la FP Khouribga
- معلم: Soumia El Yamani

Le module Macroéconomie I (M122) a pour objectif d’initier les étudiants à l’analyse du fonctionnement global de l’économie et aux principaux mécanismes de détermination de l’activité économique. Il présente d’abord les méthodes de mesure de l’activité économique à travers les principaux agrégats macroéconomiques, puis étudie l’équilibre macroéconomique classique fondé sur l’hypothèse de plein-emploi. Le cours aborde ensuite les principales fonctions de comportement et composantes de la demande globale, notamment la consommation, l’épargne et l’investissement. Il introduit par la suite l’approche keynésienne de l’équilibre macroéconomique à travers le modèle simplifié et l’analyse du niveau de production et du revenu d’équilibre. Enfin, le module approfondit l’analyse avec le modèle IS-LM en économie fermée, permettant d’étudier simultanément l’équilibre sur le marché des biens et services et sur le marché monétaire, ainsi que les effets des politiques budgétaire et monétaire sur l’activité économique et le taux d’intérêt.
- معلم: Salah Eddine SALHI
- معلم: rahma alimoussa
- معلم: ES-SAÏD AZOUGAGHE
- معلم: houria derkha
- معلم: abdellah elhoulali
- معلم: redouane ferraj
- معلم: mohamed oulmghni
- معلم: souad tebbai
- معلم: Souâd TOUHAMI














